<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Komentarai tema: Studentų ir dėstytojų bendravimas.</title>
	<atom:link href="http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Feb 2012 09:32:00 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>By: Vairuotoja</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1185</link>
		<dc:creator>Vairuotoja</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Feb 2009 20:00:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1185</guid>
		<description>na jeigu studentas ryte pries paskaitas isgeria tonussan, kad butu darbingas ir susikoncentruotu ties destytojo destomais dalykais, tai tada santykiai taro destytojo ir studento gali buti geri ;]]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>na jeigu studentas ryte pries paskaitas isgeria tonussan, kad butu darbingas ir susikoncentruotu ties destytojo destomais dalykais, tai tada santykiai taro destytojo ir studento gali buti geri ;]]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: sqrt</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1184</link>
		<dc:creator>sqrt</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 20:13:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1184</guid>
		<description>Gi negalima skelbti rezultatų - įslaptinimai kažkokie draudžia.

Iš homepageless profesorių juokiasi vaikai,
Juokiasi pro ašaras,
Keičiasi laikai!
:)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gi negalima skelbti rezultatų &#8211; įslaptinimai kažkokie draudžia.</p>
<p>Iš homepageless profesorių juokiasi vaikai,<br />
Juokiasi pro ašaras,<br />
Keičiasi laikai!<br />
:)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Blogorama #285 : nežinau.lt</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1183</link>
		<dc:creator>Blogorama #285 : nežinau.lt</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 18:55:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1183</guid>
		<description>[...] Skaitinių lentyna. Petras perskaitė, kad dauguma turto yra uždirbta nelegaliai, o daugiausiai jo turi tie, kas nešvaisto. Netikėta, a? Fin gi nemaloniai nustebo radęs Putino portretą ant Times viršelio su keistu prierašu „Metų žmogus“. Bet kartu su Hitleriu bei Stalinu jis patenka į neprastą kompaniją. Audrius su daugybe išlygų ir perspėjimų leidžia paskaityti savo darbą apie Teo monopolį Lietuvoje ir ragina nebenusirašinėti. Ant Dariaus darbo stalo - krūva naujų žurnalų, įskaitant Naująją Komunikaciją, kuriai aš rašiau apie geriausius tinklaraščius užsienyje ir Lietuvoje. Tikiuosi, išspausdino. Jei dar nesilieja akyse, girtuokliai, mėgstantys vairuoti, gali paskaityti šviečiamosios literatūros iš 37 Vilniaus taksi numerių. Sveiko požiūrio į gyvenimą tinklaraštyje radau tris tobulėjimo „danus“, iš kurių pasiekiamas tik pirmas. Ir dar turi tai padaryti pirmoje klasėje. Visas likęs gyvenimas – bergždžias. Nelabai padės siekti tobulų žinių net bendravimas su dėstytojais elektroniniu paštu. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Skaitinių lentyna. Petras perskaitė, kad dauguma turto yra uždirbta nelegaliai, o daugiausiai jo turi tie, kas nešvaisto. Netikėta, a? Fin gi nemaloniai nustebo radęs Putino portretą ant Times viršelio su keistu prierašu „Metų žmogus“. Bet kartu su Hitleriu bei Stalinu jis patenka į neprastą kompaniją. Audrius su daugybe išlygų ir perspėjimų leidžia paskaityti savo darbą apie Teo monopolį Lietuvoje ir ragina nebenusirašinėti. Ant Dariaus darbo stalo &#8211; krūva naujų žurnalų, įskaitant Naująją Komunikaciją, kuriai aš rašiau apie geriausius tinklaraščius užsienyje ir Lietuvoje. Tikiuosi, išspausdino. Jei dar nesilieja akyse, girtuokliai, mėgstantys vairuoti, gali paskaityti šviečiamosios literatūros iš 37 Vilniaus taksi numerių. Sveiko požiūrio į gyvenimą tinklaraštyje radau tris tobulėjimo „danus“, iš kurių pasiekiamas tik pirmas. Ir dar turi tai padaryti pirmoje klasėje. Visas likęs gyvenimas – bergždžias. Nelabai padės siekti tobulų žinių net bendravimas su dėstytojais elektroniniu paštu. [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: elt.lt &#187; Blog Archive &#187; Apžvalga. Šiandien aš skaičiau&#8230; #6</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1182</link>
		<dc:creator>elt.lt &#187; Blog Archive &#187; Apžvalga. Šiandien aš skaičiau&#8230; #6</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 15:05:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1182</guid>
		<description>[...] pavargote nuo studijų, sunkiai sekasi bendrauti su dėstytojais ir jus užplūdo depresija, blogą nuotaiką žudykite šaltu dušu, - pataria [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] pavargote nuo studijų, sunkiai sekasi bendrauti su dėstytojais ir jus užplūdo depresija, blogą nuotaiką žudykite šaltu dušu, &#8211; pataria [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Andrius</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1181</link>
		<dc:creator>Andrius</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Dec 2007 20:35:50 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1181</guid>
		<description>Apie studento ir dėstytojo bendravimą viename lygyje mano nuomonė būtų tokia: su kai kuriais dėstytojai toks bendravimas įmanomas ir bent jau keletas iš turėtų (esamų) dėstytojų bendravo (bendrauja) būtent taip. Tačiau yra tokių dėstytojų, kai tu sakai vieną, o jis, matyt instinktyviai nuo tokio bendravimo, sako savo ir rasti bendro nuomonės tiesiog neįmanoma. Kartais tiesiog neįmanoma bendrauti net ir paviršutiniškai, statiškai ir sausai. Klausimas, ar gali tokie dėstytojai dirbti su studentais?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Apie studento ir dėstytojo bendravimą viename lygyje mano nuomonė būtų tokia: su kai kuriais dėstytojai toks bendravimas įmanomas ir bent jau keletas iš turėtų (esamų) dėstytojų bendravo (bendrauja) būtent taip. Tačiau yra tokių dėstytojų, kai tu sakai vieną, o jis, matyt instinktyviai nuo tokio bendravimo, sako savo ir rasti bendro nuomonės tiesiog neįmanoma. Kartais tiesiog neįmanoma bendrauti net ir paviršutiniškai, statiškai ir sausai. Klausimas, ar gali tokie dėstytojai dirbti su studentais?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Bukoptimistas</title>
		<link>http://www.nejau.net/studento-destytoju-bendravimas/comment-page-1#comment-1180</link>
		<dc:creator>Bukoptimistas</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Dec 2007 19:44:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.nejau.net/mokslas/studento-destytoju-bendravimas.html#comment-1180</guid>
		<description>na čia mažai apžvelgei tą bendravimą.. o el. pateikimo būdas.. na žinai, sakyčiau kad jei dėstytojas informaciją saugo kompiuteryje tai gerai, jis tai gali lengvai atlikti ir patalpinti internete. Bet jei tiesiog vykdo apskaitą popieriuje tai save dar apkrauti ir dėti į internetą rezultatus ar siųsti el. paštu tai jau kažkiek apkrauną jį. o tuo labiau kad ne viena grupė yra.
Bet galėjai ir platesnę nuomonę išdėstyti. Nes kai perskaičiau antraštę tai jau jau sugalvojau kokį komentarą rašysiu. Tiesiog būčiau pateikęs klausimą: o ar studentai teikiasi užtektinai (minimaliai) sistemingai mokytis ir bendrauti ir būti viename lygyje su dėstytoju? aš asmeniškai negaliu atsakyti teigiamai. Nes dažniausiai mokausi paskutinę dieną, tad nėra sistemingo mokymosi, tuo labiau nebėra galimybės pasiteirauti dėstytojo kaip ir ką geriau būtų atlikti ir panašiai. Tad kai tas bendravimas pasidaro statiškas, sausas ir paviršutiniškas. ką tu galvoji apie tai?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>na čia mažai apžvelgei tą bendravimą.. o el. pateikimo būdas.. na žinai, sakyčiau kad jei dėstytojas informaciją saugo kompiuteryje tai gerai, jis tai gali lengvai atlikti ir patalpinti internete. Bet jei tiesiog vykdo apskaitą popieriuje tai save dar apkrauti ir dėti į internetą rezultatus ar siųsti el. paštu tai jau kažkiek apkrauną jį. o tuo labiau kad ne viena grupė yra.<br />
Bet galėjai ir platesnę nuomonę išdėstyti. Nes kai perskaičiau antraštę tai jau jau sugalvojau kokį komentarą rašysiu. Tiesiog būčiau pateikęs klausimą: o ar studentai teikiasi užtektinai (minimaliai) sistemingai mokytis ir bendrauti ir būti viename lygyje su dėstytoju? aš asmeniškai negaliu atsakyti teigiamai. Nes dažniausiai mokausi paskutinę dieną, tad nėra sistemingo mokymosi, tuo labiau nebėra galimybės pasiteirauti dėstytojo kaip ir ką geriau būtų atlikti ir panašiai. Tad kai tas bendravimas pasidaro statiškas, sausas ir paviršutiniškas. ką tu galvoji apie tai?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

